Упровадження інформаційних технологій у процес викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах

Автор(и)

  • Л. С. Дзевицька Криворізький економічний інститут Київського національного економічного університету ім. Вадима Гетьмана (Кривий Ріг, Україна), Україна

DOI:

https://doi.org/10.30839/2072-7941.2017.102093

Ключові слова:

інформаційні технології, іноземна мова, застосування інформаційних технологій, педагогіка, викладання іноземної мови

Анотація

Розвиток методів і шляхів викладання іноземної мови студентам у вищих навчальних закладах не втрачає актуальності через необхідність випуску кваліфікованих кадрів. Предметом дослідження є методи та шляхи викладання. Мета – підвищення професійної компетентності викладачів через використання нових методів та шляхів викладання матеріалу. Наукова і практична значущість статті полягає у використанні запропонованих чітких підходів до використання інформаційних технологій у процесі викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах, спрямованих на підвищення рівня сприйняття студентами викладеного матеріалу й розвитку відповідних мовних навичок. На основі узагальнення вітчизняного й зарубіжного досвіду пропонується упровадження нових інформаційних технологій в освіту як частини цілісного компоненту освіти, тобто бути обов’язковими для всіх національних ВНЗ. На практиці це сприятиме удосконаленню шляхів викладання, що вплине на випуск кваліфікованих кадрів

Біографія автора

Л. С. Дзевицька, Криворізький економічний інститут Київського національного економічного університету ім. Вадима Гетьмана (Кривий Ріг, Україна)

Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземних та ділової української мов

Посилання

Barieva A. A. Vnedrenie sovremennih informatsionnih tehnologij v obrazovatelnij protses // Aktualnie voprosi sovremennoi pedagogiki: materiali VI Mezdunar. nauch. konf. (Ufa, march 15). – Ufa: Leto, 2015. – Pp.228-230.

Gorbunova L. I., Subbotina E. A. Ispolsovanie informatsionnih tehnologij v protsese obuchenija // Molodoi uchenij. – 2013. — №4. Pp. 544-547.

Kyvliuk O.P. Globalisatsija ta informatisatsija osviti v predmetnomu poli filosofii osviti / O. Kyvliuk// Humanitarnij visnik Zaporizkoji derzavnoji ingenernoji akademiji [zb. nauk. pr.] – Zaporijya: ZDIA, 2014. - vipusk №57. - Pp.192-200.

Pugachev V.M., Gazenaur E. G. Rol informatsionnih technologiy v nauke i obrazovanii // Vestnik kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta – vipusk №3 - 2009 – Pp. 31-34.

Sadikova R. S. Interaktivnie metodi ovuchenija ß trebovanie vremeni // Aktualnie problemi humanitarnih i estestvennih nauk. 2014. № 2.

Clijsters W., Verjans M. Olyfran.com: pour jouer avec le fransais // FDLM – Cle international – Paris, 2002. – № 323. – Pp. 37-38.

Durel F., Winnicka K. Ecriture creative en ligne: un roman par courriels // FDLM – Cle international. – Paris, 2002. – № 322. – Pp. 36-37.

Henri F., Lundgren-Carol K. Apprentissage collectif et nouvelles technologies / Les nouvelles technologies // FDLM – Cle international – Paris, 2002. – № 326. – Pp. 27-28.

Malin F. Creer un webzine // FDLM – Cle international – Paris, 2002. – № 332. – Pp. 31-33.

Torres M.-H. C. L’enseignement а distance et visioconference // FDLM – Cle international. – Paris, 2002. – № 323. – Pp. 31-32.

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-05-22

Номер

№ 69 (2017)

Розділ

Соціальна філософія та філософія історії

Ліцензія

Авторське право (c) 2017 Л. С. Дзевицька

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Подаючи текст статті до редакції, автор погоджується з тим, що авторські права на статтю переходять до видавця, при умові, якщо стаття приймається до публікації. Авторські права включають ексклюзивні права на копіювання, розповсюдження і переклад статті.

Автор зобов’язаний:

  • нести відповідальність за достовірність представленої інформації та оригінальність поданих матеріалів своєї роботи до друку;
  • зберігати за собою всі авторські права і одночасно надавати збірнику наукових праць  право першої публікації, що дозволяє розповсюджувати даний матеріал з підтвердженням авторства і первинності публікації у даному збірнику;
  • відмова в публікації не обов’язково супроводжується роз’ясненням причини і не може вважатися негативним висновком відносно наукової і практичної цінності роботи.

Автори зберігають за собою авторські права на роботу і представляють збірнику наукових праць «Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії» право першої публікації роботи, що дозволяє іншим розповсюджувати дану роботу з обов’язковим збереженням  посилань на авторів оригінальної праці і оригінальну публікацію  у даному збірнику.

Автори зберігають за собою право заключати окремі контрактні домовленості, що стосуються не-ексклюзивного розповсюдження версії роботи в опублікованому вигляді (наприклад, розміщення її в книгосховищі академії, публікацію в монографії), з посиланням на оригінальну публікацію в збірнику наукових праць.

Автори мають право розміщати їх роботу в мережі Інтернет (наприклад, в книгосховищі академії чи на персональному сайті) до і під часу розгляду її в даному збірнику наукових праць, так як це може привести до продуктивного обговорення її даним збірником і великої кількості посилань на дану роботу (visnyk.zgia.zp.ua)